SPRAWOZDANIA Z PRACOWNI PROJEKTOWANIA I PROGRAMOWANIA
URZĄDZEŃ I SYSTEMÓW MECHATRONICZNYCH
Uwagi ogólne dotyczące sprawozdania
Z każdego przeprowadzonego ćwiczenia lub rozwiązanego zadania egzaminacyjnego z ubiegłych lat, uczniowie sporządzają notatki w zeszycie. Ze wskazanych przez nauczyciela ćwiczeń, uczniowie sporządzają sprawozdanie, które oddają na kolejnych zajęciach lub w innym terminie ustalonym przez nauczyciela. Do sprawozdania należy dołączyć protokół z ćwiczenia (jeżeli był wymagany w trakcie realizacji danego ćwiczenia) podpisany przez nauczyciela. Sprawozdanie wykonuje się na papierze formatu A4 w kratkę. Na pierwszej stronie sprawozdania umieszcza się tabelkę zawierającą m.in takie informacje jak temat ćwiczenia, data jego wykonania i skład grupy (przykład takiej tabelki widoczny jest poniżej). Pod tabelką, w dalszej części sprawozdania opisuje się kolejne jego punkty - zgodnie ze strukturą sprawozdania lub treścią rozwiązywanego zadania egzaminacyjnego z ubiegłych lat. Szczegółowe informacje na temat sprawozdania zostaną przekazane przez nauczyciela w czasie zajęć organizacyjnych.
UWAGA: Z uwagi na specyfikę ćwiczeń realizowanych w pracowni projektowania i programowania urządzeń i systemów mechatronicznych, dopuszcza się wykonanie i oddanie całego sprawozdania w formie wydruku komputerowego.
Struktura sprawozdania
| Technikum Nr 1 w Lubinie | Pracownia projektowania i programowania urządzeń i systemów mechatronicznych | Rok szkolny 2015/2016 | |
Skład grupy:
|
Temat ćwiczenia: Programowanie urządzenia sterowniczego bramy garażowej |
Numer ćwiczenia: 2 |
|
| Klasa: IVk Grupa: 1 |
Data wykonania ćwiczenia: 16.10.2015r. |
Data oddania sprawozdania: 23.10.2015r. |
Ocena: |
- Cel ćwiczenia
- Lista przyporządkowania
- Schemat układu
- Program sterujący
- Opis działania urządzenia
- Instrukcje obsługi, konserwacji i BHP
- Wykaz narzędzi i przyrządów pomiarowych
- Uwagi i wnioski końcowe
UWAGA: Jeżeli program ćwiczenia nie przewiduje np. sporządzenia opisu działania urządzenia lub opracowania instrukcji obsługi, to w sprawozdaniu punkty dotyczące tych czynności należy pominąć. Jeżeli podczas zajęć rozwiązywane są zadania egzaminacyjne z ubiegłych lat, to zamiast sprawozdania o powyższej strukturze należy oddać do oceny rozwiązanie zadania zawierające elementy określone w treści danego zadania.
Teczka na sprawozdania
Każda grupa powinna przygotować papierową teczkę, w której przechowywane będą sprawozdania z wykonanych ćwiczeń. Na teczkę należy nakleić stronę tytułową sporządzoną według wzoru dostępnego TUTAJ.